Домашняя работа в картинках по немецкому языку 5класс и.л.бим списать бесплатно рабочая тетрадь

Использовать словарь для семантизации лексики. Сколько таким образом немецккому у Германии? Уметь самостоятельно работать по семантизации лексического материала с опорой на контекст. Я - архитектор, и я из Мюнхена. Уметь читать текст с пониманием основного содержания 1 Страноведение. Имеется в биб-ке учитель 2. Дети рисуют, клеят, строят макет городов. Умение употреблять существительные после глаголов Употребление модальных глаголов, Употреблять предлоги в речи; узнавать на слух при чтении и употреблять в речи существительные в Akkusativ после nehmen,brauchen,sehe 76. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Лутна 2013 год Пояснительная записка Данная рабочая программа по немецкому домашня разработана для обучения в 6 классе на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 каптинках. Словообразование Расспрос о временах года; чтение диалогов за диктором; разыгрывание, составление по образцу Расспрашивать о временах года; воспринимать на слух диалоги, 67. Членить текст на смысловые части, выделять основную мысль, наиболее существенные факты.

Welches Datum ist heute? Уметь фонетически правильно читать стихотворения и рифмовки. Требования к ЗУН учащихся 1.

Flerr Verge?lich fragt auch viel, denn er ist sehr zerstreut und verge?lich. Относительно правильно произносить уже известные, а так же новые немецкие звукосочетания, слова и фразы, соблюдая наиболее важные интонационные правила: ударение в слове, фразе, восходящую и нисходящую мелодии. Уметь толковать пословицы и поговорки. Уметь составить кроссворды по теме урока.

Вести беседы в ситуации «Экскурсия по городу» ;расспрашивать собеседника о городе, селе; уметь рассказывать о городе 9. Уметь отвечать на вопросы к прослушанному тексту. Давайте поможем Тилю собрать новые слова! Поездка во Франкфурт-на-Майне 1 Reisen, wandern, sich befinden Уметь выбирать из текста и называть достопримечательности Франкфурта-на-Майне. Город и его жители.