Урок изо в 4классе по теме древнерусские воины защитники по учебнику неменской

Их называли тогда «транспарантными кар. Дружинники носили два панциря одновременно: кольчугу и поверх нее пластинчатые доспехи. Слайд 14 Кольчуга Вооружение было древнеерусские тяжелым. Крепкое телосложение, строгое лицо, длинные волосы, усы, борода. Бармица-тоже изготовлена из колец, чтобы защищать шею и верхнюю часть груди богатыря.

Их называли тогда «транспарантными кар. В тайге, в горах, во льдах, среди морей, На всех постах у мира и свободы, Не счесть- о Русь! Задачи: Тема занятия: «Ветер в городе Детства». Слайд 16 Шлем Ранние шлемы на Руси существенно различались в деталях. Тема занятия: «Ветер в городе Детства».

Неменского скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Главные вкладки Презентация к уроку по изобразительному искусству ИЗО, 4 класс по теме: Презентация "Древнерусские воины-защитники", изобразительное искусство в 4 классе по программе Б. Ярмарка учелнику это тоже праздник. Продолжите определение жанра: «Пейзаж — это изображение …? Тема блока: Древние города нашей земли. Сравните образы богатырей Слайд 12 Ребята, а где жил князь со своими воинами?

Звучит русская народная музыка : «Коробейники»; музыка русских народных частушек. Восприятие информации Рефлексия -Ребята! Сегодня на уроке мы попробуем изобразить народный праздник, ярмарку, гулянье. Зрительный ряд: На доске: Репродукции: Б. Вещи и персонажи узнаваемы. Слайд 10 Что можно сказать о характере воинов? Оборудование и материалы: ПК, проектор, презентация PowerPointбумага белая А4, цветные карандаши, простой карандаш. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный с использованием ИКТфронтальный опрос, инструктаж, практическая работа. Спешите люди добрые, От мала, до велика! Художник показал на картине праздник? Для охраны такого города кто нужен? Мы похлопаем сейчас » Скоморох- мальчик: «Дорогие мальчики не жалейте пальчики! Окраска щита могла быть самой различной, но красному цвету на протяжении всего бытования русских доспехов отдавалось явное предпочтение. В своих картинах художник не допускал грязь и слякоть, ужасающие мостовые… Он видел это в жизни, но творить предпочитал образ радости.