Конспект занятие во второй младшей группе по математике четырехугольники

Упражнять в ориентировке в окружающем на листке бумаги. Раздел: Цель: организация развивающего обучения математическим представлениям на основе современной логико — математической методики и принципа психологической комфортности через интеграцию образовательных областей, указанных во ФГОС ДО. «Найди свой домик» Развивающие: умение считать и отвечать на вопросы воспитателя. Работа со счётными палочками. Ребята, вы тоже слышите, что стучаться?

Выполнять практическое измерение длины с помощью мерки. Позина четырехуголььники 20 И. Развивать представление о независимости числа от цвета и пространственного расположения предметов. Познакомить с делением квадрата на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Совершенствовать навыки счета в пределах 10 с помощью различных анализаторов на ощупь, счет и воспроизведение определенного количества движения. По номеру медальона дети ищут свои домики. Входим в круг, походим под музыку, попляшем. Теперь посчитаем сколько кубиков собрали. Активизация словаря: большой, поменьше, маленький, круг - кружок, треугольник; Обогащение словаря: снежинки, снеговик, снежная баба, снежки, сугроб, четырехугольник, полукруг. Позина стр 51 И.

Познакомить п названием дни недели. Совершенствовать умение двигаться в заданном направление и обозначать словами: вперед, назад, на право, на лево. Учить правильно отвечать на вопросы «Сколько? Познакомить детей с числом и цифрой 6.

Дети вместе с воспитателем кладут снежинки туда, где уже сделан сугроб и лежат несколько таких же снежинок, а именно под елочку Четырехугтльники. А что бы нам скучно не было в полёте отгадайте такие загадки: 2 ч.