Тематическое планирование по немецкому языку 2 класс бим

Воспринимать на слух и понимать диалоги, пюанирование которых основано на знакомом материале. Урок обобщающего повторения Чтение сказки с полным пониманием содержания 1 Монолог. Отрицание nicht с глаголами. Что ещё не успели сделать?

Схемы предложений, новая лексика, правило, магнитофон Текущий 51. Мой день распорядок дня, домашние обязанности. Количество уроков в неделю — 1. Читать названия немецких городов и отыскивать их на карте Германии. · Семейные праздники день рождения, Новый год Содержание курса. Прогнозировать дальнейшее содержание сказки «Золотой гусь», опираясь на картинку учебника. Читать полилог вслух, соблюдая правильную ин- тонацию и произношение, опираясь на аудиозапись. Урок-праздник Обобщение знаний и умений учащихся Обобщение знаний и умений учащихся по темам первого полугодия. Зачитывать диалоги по ролям за диктором, в парах без опоры на аудиозапись. ЭЛЕКТРОННЫЕ Тематиическое РЕСУРСЫ 1. А всё ли мы успели повторить?

В 3 классе обучаются 14 детей, из которых мальчиков —9, девочек - 5. Обучение перечисленным видам речевой деятельности происходит во взаимосвязи. Нераспространённые и распространённые предложения. Употреблять в речи притяжательные местоимения mein edein e. Количественные до 100 и порядковые числительные до 30.