Контрольный диктант по русскому языку школа 2100 3 класс 2 четверть

Осознавать способы и приемы действий при решении учебных задач. Теоретический материал не предлагается в готовом виде. На дереве сидела чудеснал птица. Он хватался за тонкую кромку льда. Знать: изученные орфограммы Уметь: письменно пересказывать текст, на практике применять изученные орфографические правила.

Ёж лег на спинку. Каждый зверёк оставлял свой след на яязыку ковре. Буйные ветры пробили окна и двери. Правильное употребление слов в письменной речи. Мониторинг сформированности метапредметных учебных умений предполагает использование накопительной системы оценки в ходе текущего образовательного процесса.

Из всех деревьев леса милее всех на­ ша берёза. Участвовать в « открытии » и формулировании орфографически х правилработат ь в гр у пп е парепредставлять результат работы в виде текста, схемы, опорных сигналов. Сочинение-1 Различать и правильно писать слова с шокла ной буквой согласного в корне и на стыке при ставки и корня. Содержание литературного образования способствует формированию эмоционально-позитивного отношения к семье, близким, чувства любви, благодарности, взаимной ответственности.

Зимой в лесу В воздухе закружились первые снежинки. Весёлая стайка синиц пронеслась к посёлку. Мальчик углубился в лес. В народных песнях и сказках конторльный упоминается берёза. «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе» в 3 частях. Подбор однокоренных слов Обобщение и систематизация знаний о частях слова. Мама купила килограмм яблок и три грамма специй. Любовь к природе — это и бережное отношение к ней как среде обитания человека, и переживание чувства её красоты, гармонии, коннтрольный. Лес утонул в снегу. Местные пастухи перестали гонять на окрестные пастбища стада.