Конспект урока география по параграфам 15 16 учебник душина 7 класс

Радиоуглеродный анализ пергамента показал, что животное, из шкуры которого он был изготовлен, умерло примерно 570 лет. Я предлагаю вам совершить плавание по маршруту Врунгеля на корабле « Победа». Ответить на дугина 2—7. Северная Америка -Сформулируйте тему урока. В чем основная причина различия температур на земной поверхности?

Примерно 30 лет назад морские геологи подняли из разломов со дна Красного моря образцы горных пород, в которых нашли только что отложившиеся руды марганца, железа и других металлов. », подчеркнув при этом значение вклада в освоение Земли русских землепроходцев и мореплавателей. Схема поверхностных течений 50 § 11.

В центре и на севере европейской части бывшего СССР высота его в среднем 50—60 сантиметров. ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ Океаны 79 § 17. Прочитайте последний русский язык 11 класс розенталь 6-е издание гдз §7 и ответьте на в о п р о с : - Как воздушные течения влияют на климат? Какие виды земной коры вы знаете? Чтобы наглядно показать, каковы температуры в разных частях земной поверхности, используют изотермы. Ученики заполняют схему в тетради. Цель урока: опираясь на знания учащихся из курса 6 класса, продолжить формирование таких понятий, как литосфера, рельеф, научить наблюдать, сравнивать и сопоставлять изучаемые явления, выделять общие признаки. Программа рассчитана на обучающихся, имеющих смешанное специфическое расстройство психического психологического характера, задержку психического развития ЗПР. В доказательство своей конспект урока география по параграфам 15 16 учебник душина 7 класс Вегенер привел следующие парагрофам а в Африке и в Южной Америке были обнаружены одинаковые слои горных пород; б в Африке и в Южной Америке были обнаружены одинаковые окаменелые остатки животных. К концу объяснения получается схема слайд 6 5. Вода проникает во все трещины и углубления горных пород. Знакомство современных историков с картой началось в 1957 году, когда швейцарский торговец антиквариатом Энцо Ферраджоли предложил Гегорафия музею старинную книгу, меж листов которой был упрятан сей пергамент. Внутренние и внешние силы Земли Вопросы к учащимся: - Скажите, почему океаническая земная кора превращается в горы? Цели: -называть отличия материковой коры от океанической; - показывать крупные литосферные плиты, складчатые области; - объяснять существенные признаки понятия «плита»; - прогнозировать изменение очертаний суши в результате движения литосферных плит; - обучить приемам работы с картами строения земной коры.

Проверка домашнего задания: класс делится на группы, ученики выполняют. Работа с картой атласа. Приблизительно 200 млн лет назад на Земле существовало уже 2 материка: Лавразия и Гондвана, а между ними плескалось море Тэтис. Ученый, открывший широтную зональность.