Натюрморт с посудой для 6 класса

Ребята, давайте подведём итог нашему занятию. Адрес редакции: 214011, РФ, г. Форма работы учащихся: индивидуальная. Видно, что человеку доставляют радость булки, калачи, баранки, пирожные. Хорошо, теперь возьмите свои кисточки, натюрморт с посудой для 6 класса и приступайте к работе. На столе персики, груши, ребристая сочная тыква, спелый виноград. Красочные сочетания плодов кажутся особенно яркими и богатыми на общем тёмно-коричневом фоне. СЛАЙД 14 Учитель: На прошлых уроках вы уже познакомились с жанром «натюрморта», его понятиях, этапах выполнения. А это начало творчества и не такое простое, как может показаться. Обратите внимание на падающую тень от предмета и драпировку. Играет фоновая музыка Во время практической работы учитель делает целевые обходы: 1 контроль организации рабочего места; 2 контроль правильности выполнения приёмов работы; 3 оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения. Последовательность и правила работы над натюрмортом. Художники просто изображают обычные вещи быта, цветы, снедь.

Хеда «Ветчина и серебряная посуда». Последовательность и правила работы над натюрмортом. Стены вилл, жилых домов и общественных зданий покрывали росписями и мозаиками, достигая большой достоверности в изображении. СЛАЙД 27 Учитель: Но прежде чем перейти к практической работе мы с вами немного разомнёмся.

Пусть они станут и вашим девизом: Не можешь — узнай, Не знаешь — узнай, Не бойся тропы отвесной, Пробуй, ищи, свершай, достигай, Чтоб жизнь твоя стала песней. Неменского автор-составитель — учитель ИЗО и черчения Ларина Н. Свободный, легкий передний план. Содействовать формированию художественно-эстетического вкуса учащихся. СЛАЙД 3-7 Давайте улыбнемся друг другу и начнем урок.

Д Курск 2014г Урок изобразительного искусства в 6 классе. Сочетание предметов по форме. А Б В Физкультминутка. Рисование с натуры натюрморта». Внимательно посмотрите на картину.